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2018
06-04

学生穿磨砂膏的高中


这篇文章来自我们的合作伙伴

在Arthur A. Benjamin健康职业高中(HPHS),学生们穿着磨砂去上课。他们使用代数来计算剂量。他们学习书籍,如热点地区,这是一部关于埃博拉病毒的非小说惊悚片。当他们毕业时,他们知道抽样医生和药剂师之间的区别,可能在当地医院看过一个。

高中曾经要求学生选择以职业为导向的大学预科课程。在加利福尼亚州,一项名为“链接学习”的策略将两条途径融合在一起国家立法者对此采取了这样的态度,最近他们拨出5亿美元帮助学校采取类似的策略。

关联学习对于像医疗保健这样的领域具有很大的意义,大多数工作都需要某种高级培训。在已使用该战略十年的HPHS中,并非所有毕业生都决定从事医疗保健事业。但他们都充分了解了一个日益增长的部门,提供各种高薪工作。

HPHS以其主题统一,设备齐全的现代化建筑被误认为特许学校。这不是:这是一个接受萨克拉门托地区各地学生的公立学校。 “我们已经有了直接的和直接的Fs,我们所有的学生都有相同的机会来访问课程,”校长马拉克莱顿约翰逊说。

Clayton Johnson估计约有60%的学生因为对医疗保健感兴趣而入学(通常他们想成为医生,护士或兽医)。其余的报名是因为他们想去一所小学校,或者因为他们的父母推他们,或因为他们被要求离开该地区的另一所高中。大多数学生是西班牙裔美国人或非裔美国人,几乎全部来自低收入家庭。

这所学校与已经席卷萨克拉门托城统一学区的两项基金会资助的改革工作息息相关。它是由比尔和梅林达盖茨基金会和纽约卡内基公司提供资金,在21世纪初创建的几所小型主题高中之一。它是2009年由詹姆斯·欧文基金会提供资助的联合学习的一个早期采用者,该项目由詹姆斯·欧文基金会提供资金。

在HPHS开放之前 - 最初,由于便携式教室设立在停车场 - 区域卫生系统致力于加入学校的社区咨询委员会。他们都致力于将学生与工作投影,辅导以及其他基于工作的学习机会联系起来。

加州大学戴维斯分校医疗系统政府和社区关系助理主任Laura Niznik Williams说:“我们觉得确保满足医疗保健人员需求是一项很好的投资,最强大的合作伙伴。她说,卫生系统特别希望与反映萨克拉门托多元化的学校合作。

就像在普通高中的职业和技术教育路径的学生一样,HPHS学生将参加一系列以职业为中心的课程。但是,医疗保健主题已经超越了医学科学课程,并扩展到了每个学术课程中。

在她的第九和第十二年级的英语课上,玛莎·斯坦利仍然教罗密欧和朱丽叶经典。但她也教非像小说一样和乐队演奏:政治,人民和艾滋病流行病,以及由医生和病人写的诗。 “我喜欢这个主题 - 这让我觉得我们的课程具有连续性,”她说。

HPHS学生定期开展跨所有课程的项目,如传染病九年级学生。学校不提供任何补习课程;相反,所有必需的学术课程均符合加利福尼亚大学和加州州立大学的入学要求。

连接高中学生在医疗保健领域的工作经验并不容易。青少年适合的实习机会并不多。为了在医院或诊所做志愿者,学生必须证明他们已经接受了全套疫苗接种,并且HPHS家庭可以 努力挖掘必要的文书工作。

“所以我们很有创意,”学校的工作学习协调员Deborah Meltvedt说。她在整个一年里组织“职业日”,将医疗专业人员带到校园,安排实地考察,找到工作投影的求职者和面试辅导员。

它有助于美国联合航空公司。戴维斯健康系统是学校最强大的合作伙伴之一,专门为HPHS学生开设了课程。一项名为“联合医疗职业发展途径”的计划让学生接触到他们可能从未想过的职业 - 例如放射科技术员或医疗口译员。这也有助于让Meltvedt成为员工,充当雇主的单一联络点。

“链接学习”不会为特定作业创建一条直线。 “关键在于不要强迫孩子们在九年级选择职业,”詹姆斯·欧文基金会资助的非营利组织ConnectEdge的总裁Gary Hoachlander说,这一点非常重要。他说,关键是让学生通过向他们展示他们的功课如何适用于现实世界。

HPHS的毕业率高达96%,高于该地区85%的平均水平。几乎所有的毕业生都计划直接上大学,大约三分之二的人表示他们想从事医疗保健工作。

但是学校没有办法追踪校友是否从大学毕业或他们最终选择了哪些工作。这令学校顾问Angela Avelar感到沮丧。虽然她坐在电脑实验室的高年级班上,看着他们申请社区学院,但她无法知道谁在秋季真正上课。

尽管有志向,许多HPHS毕业生还没有准备好上大学。从2012-2013学年开始,40%的学生在阅读和写作国家标准化考试方面得分“精通”,而只有10%的学生在数学中得分“精通”。尽管所有学生都参加了大学预科课程,但并非所有学生都通过了这些课程,但Avelar表示。

尽管如此,HPHS的教师和工作人员说许多校友都留在了健康领域。有些正在取消学士学位,并考虑申请到医学院。其他人在当地发现了医疗保健工作,他们在追求其他梦想时支付账单。

Avelar与一位三年前毕业的学生密切合作,现在担任Kaiser Permanente的抽血医师(专业培训抽血)。 “她在高中时真的很挣扎,”阿弗拉说。 “她无法通过加利福尼亚州高中毕业考试 - 这是毕业要求的 - 所以她实际上没有在班上毕业。”这位前学生也在养一名男婴。

但是她的工作稳定,她正在社区学院上课,她正朝着成为护士的目标努力。尽管她在学业上挣扎不已,但她毕业后还是配备了职业目标和教育,以帮助她实现目标。

下一个美国的教育覆盖范围部分来自新创投基金的资助。

Libby Isenstein对此文章作出了贡献

本文摘自我们的合作伙伴 National Journal 的档案。